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MIRAR LA PRACTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES

Autor: Fierro Evans, Cecilia

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

MIRAR LA PRACTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES

MIRAR LA PRACTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES

26,90€ IVA INCLUIDO

Editorial:
GEDISA
Publicación:
01/01/1900
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Sinopsis

A partir de una investigación etnográfica realizada en diversas escuelas públicas mexicanas, las autoras nos ofrecen tres senderos cuyo objetivo es hacer visible los valores que los docentes transmiten cotidianamente a través de sus prácticas a alumnos. Se trata de una invitación a mirar la enseñanza desde la perspectiva de los valores, sobre todo a partir del comportamiento normativo docente, …

A partir de una investigación etnográfica realizada en diversas escuelas públicas mexicanas, las autoras nos ofrecen tres senderos cuyo objetivo es hacer visible los valores que los docentes transmiten cotidianamente a través de sus prácticas a alumnos. Se trata de una invitación a mirar la enseñanza desde la perspectiva de los valores, sobre todo a partir del comportamiento normativo docente, el comportamiento afectivo y la conducción de los procesos de enseñanza. A través de un recorrido exhaustivo y minucioso, lleno tanto de descubrimientos como de nuevos interrogantes que cada paso suscita, las autoras ayudarán al lector a identificar los valores implicados en las declaraciones de los educadores, en las normas de clase, en el trato otorgado a los alumnos o en la manera de presentar los contenidos curriculares. Ya sea desde la docencia, la dirección escolar o la investigación, los profesionales de la educación encontrarán en este libro una sugerente guía para reflexionar sobre la propia práctica, así como un interesante y provocador diagnóstico sobre las oportunidades que la escuela está ofreciendo al desarrollo de la moralidad de sus alumnos.
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Más información del libro

MIRAR LA PRACTICA DOCENTE DESDE LOS VALORES

Editorial:
GEDISA
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-7432-991-9
EAN:
9788474329919
Nº páginas:
0
Colección:
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
225 mm
Ancho:
155 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL

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